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                    身心健美 生命和悅 ——吉林省第二實驗(高新 遠洋)學校第六屆“礪志杯”德育課程展示活動紀實
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                    作者:婁馨月 更新時間:2018-10-25 10:08 點擊量:380

                    10月24日,吉林省第二實驗(高新 遠洋)學校第六屆“礪志杯”教育教學精品課程展示活動中小學德育專場正式啟動。蒞臨本次德育課程展示的領導和嘉賓有長春市教育科學研究所研究室王惠主任,長春市教育局教育教學研究室德育教研員劉帥老師,長春市少先隊總輔導員張露巍老師,通化江南小學、長春市寬平小學等兄弟學校的領導和老師以及家長代表們。德育展示小學專場由南湖小學少先隊大隊輔導員韓夢蒙老師主持,中學專場由遠洋中學團委書記陳丹老師主持。

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                    韓夢蒙老師主持小學專場

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                    陳丹老師主持中學專場

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                    匯報綜述課程脈絡

                    高新小學侯美娜副主任和南湖中學孫明副主任代表小學部和中學部進行主題發言。以《身心健美,生命和悅——創新德育課程體系,激發持久育人活力》為題目,分別梳理和總結了三校小學與中學安全課程、健康課程、審美課程的推進過程和取得的成果。

                    主題發言分為三大部分,一是學段貫通,實現德育課程一體化。二是活動育人,實現德育課程立體化。對安全課程、健康課程、審美課程的設計與實施進行具體闡述。三是變革方式,實現德育課程多元化。

                    兩位老師的主題發言讓與會嘉賓感受到我校德育課程的文化內涵。在陳杰校長的頂層規劃、石馨副校長的精心勾畫下,德育團隊通過梳理總結,不斷實踐,中小學形成各具特色又一脈相承的課程育人體系。在課程建設過程中提升教師的育德能力,建立并完善課程育人的長效機制。不斷創新、搭建平臺、豐盈內涵,為每一個學生的成長提供了有力支撐。

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                    侯美娜老師進行主題發言

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                    孫明老師進行主題發言


                    社團展示課程本色

                    德育課程的建設是常態化、全員化、多樣化的,是進一步深化教育教學改革,全面實施素質教育的重要體現,讓學生在活動中體驗學習,在體驗中收獲快樂,實現了“從小課堂到大課堂”、“從小主題到大主題”的完美延伸。為具體展現課程的開發及深化,六個部門分別播放了中小學安全課程、健康課程、審美課程視頻,現場展示了部分常態社團,全方位立體化進行呈現。

                    安全課程

                    小學部:安全圖書館

                    通過視頻《筑安全之路,關愛生命旅程》呈現了安全課程建設,我們以課程保障安全制度落地生根。郭卓老師指導的“小黃帽”安全社團,周詠梅老師指導的“小衛士”安全社團,郝佳藝、陳雪老師指導的“執禮攜程”安全社團通過對安全隱患的排查、宣講和提醒,讓學生們提升自我保護意識。

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                    中學部:居安思危以致遠

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                    健康課程

                    小學部:健康節氣館

                    通過視頻《揚健康之帆,愉悅生命航線》呈現了健康課程建設,我們在課程中教會學生遵守規則,學會相處,認識自我,積極鍛煉,塑造陽光向上的活潑姿態。盧艷玲、劉婷老師指導的“健將無敵”健康社團,王健和陳虹老師指導的“小神農”健康社團以及郭欣悅老師指導的“韻動童年”健康社團,不但科普了中醫藥文化知識、日常養生常識,還進行了“彈指操”和室內徒手操的展示,劉曼老師指導的“灌籃高手”社團進行了籃球操展示。

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                    中學部:強健體魄以修身

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                    審美課程

                    小學部:流金美藝館

                    通過視頻《展審美之翼,和暖生命天空》呈現了審美課程建設,我們以課程提高學生審美能力,堅持以美育人。宋智華、趙越老師指導的“靈韻”合唱社團,路維秀、鄭爽老師指導的“書畫童年”吟詠社團,孫丹丹、任俠、王紅蕾老師指導的“小食神”社團,王建老師指導的“中國功夫”武術社團,黃麗婷和馬媛老師指導的“獅子王”社團為代表的6個社團,通過吟誦、舞蹈、武術、書畫等形式,穿越歷史長河,感受美的歷程。

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                    中學部:身心和美以育德

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                    班會呈現心路歷程

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                    小學部于輝老師帶領學生們展示的《尋找最美中國符號》主題班會,讓學生基于生活,尋找身邊的中國符號,體會文化之美。學生分為“金木水火土”五個小組,將有代表性的中國方鼎、斧子、臉譜、青花瓷、熊貓以及美麗的山川河流融入課堂的交流匯報中,引發思考,激發學生對傳統文化的喜愛,以及對祖國的熱愛之情。結課時陳濤、宋智華老師指導的“天籟之聲”合唱社團教全場參會者演唱《我們》,一起憧憬我們美好的未來。

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                    中學部姜玉嬌老師班級的《共話微寒霜降,品味節氣之美》主題班會里,師生共同品味節氣中的文化、美好與情懷。詩詞、歌曲和樹葉畫,關注節氣特征,發現美好;班主任、音樂老師和美術老師,關注學生需要,聯動助力。歷屆“省二好聲音”的冠亞軍與全場合唱了《我和2035有個約會》,展現了青春蓬勃的力量,為本次活動拉上了帷幕。

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                    石馨副校長曾說:“我們的孩子如此明朗、如此靈秀、如此可愛,我們要更多地把孩子交與明月清風、天地自然,發呆或者做夢,玩耍或者操練,他們才可能心胸開闊、情意豐盈、眼界高遠,男孩子身心英武、女孩子身心健美,贏得人生的棋局。”

                    養浩然之氣,育君子之風。省二實驗德育團隊心懷對教育的無限熱愛,做文化與情懷的傳唱人,在春風中為少男少女歌唱。與學生共同成長,外練健康身體,內修美麗心靈,共求生命和悅。

                    兩場德育課程展示集中展現了“方正儒雅、文明健美、禮義仁愛、經典時尚”的校園文化,詮釋了“追求卓越、勇于擔當、示范引領、共同成長”的教師文化,彰顯出“心態陽光、文明俊朗、踏實穩健、自主成長”的學生文化。

                    礪志修遠,攜手啟程!我們將持續深入探索課程育人模式,營造對國家負責的使命文化,培養堪當民族復興大任的時代新人。

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                    小學德育專場共唱《我們》

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                    中學德育專場共唱《我和2035有個約》

                    家長感言:

                    用心:這是一所用心設計教育目標的學校。9個年級,9個代表,從身體到心理,從當下到未來,符合孩子生理、心理發展特點,真正實現了“身心健美”。

                    關心:這是一所真正關心孩子成長的學校。注重學生良好心理品質的培養,注重學生良好行為習慣的養成,知行合一,身心和諧,從而促進學生“生命和悅”。

                    貼心:這是一所為家長提供貼心指導的學校。注重家校合作共育,積極發揮學校教育對家庭教育的指導作用,積極調動家長配合學校教育,去實現孩子對美好未來的追求。

                    ——高新中學六年4班 滿霽晗媽媽

                    身若蠟炬兮成灰始淚干,心向光明兮星火以燎原。
                    健如園丁兮殷殷育桃李,美似驕陽兮燦燦映明天。
                    生乃為知兮學高方當師,命為養德兮身正而為范。
                    和而不群兮兢兢又業業,悅此不疲兮歲歲復年年。

                    ——高新小學部一年4班 張一祎媽媽

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                    家長們記錄美好瞬間

                     

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                    攝影:高洪卓、謝紹霞  編輯:婁馨月

                    審核:馬建梅、孫明


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